Давайте знакомиться

Фамилия, имя, отчество: Абрамович Татьяна Сергеевна

Дата рождения: 03.07.1987 г.

Педагогический стаж: 6 лет

Квалификационная категория, дата установления квалификационная категория: I категория, 14.05.2020 г.

Образование: высшее, 2012 г., Ставропольский государственный педагогический институт, «История», Учитель истории

Сведения о повышении квалификации: Курсы повышения квалификации ФГАОУ ВО СКФУ по программе «Использование ИКТ в работе педагога и руководителей дошкольной образовательной организации в контексте» в объеме 72 часа, 2021 г. , курсы повышения квалификации ФГАОУ ВО СКФУ по программе «Обеспечение безопасности и защиты персональных данных в образовательных организациях» в объеме 72 часа, 2024 г.

Членство в профсоюзной организации:  член Ставропольской городской организации профсоюза работников образования и науки Российской Федерации с 17.10.2017 г.

Профессиональные и личные интересы и ценности

Самое важное в моей работе быть доброжелательной при любой ситуации. Позитивные моменты есть во всем!

Не обидеть ни делом, ни словом! Дать расти ребенку, не зажимая его!

Мой кумир в профессии: Антон Семенович Макаренко.

Моё любимое литературное произведение педагогического содержания:   В.Г. Распутина «Уроки французского»

Мой любимый фильм педагогического содержания: "Большая перемена"

Моё любимое песенное произведение педагогического содержания: "Школьный вальс"

Мой любимый писатель, композитор, музыкант: Лев Николаевич Толстой, Игорь Крутой, Игорь Николаев.

Хобби, таланты, спортивные увлечения: велопрогулка, рукоделие.

Любимый афоризм или девиз: «Стремись не к тому, чтоб добиться успеха, а к тому, чтоб твоя жизнь имела смысл»

Моя    любимая        цитата/народная мудрость о детях и детстве: "Ребёнок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь"

Совет, который я хочу дать родителям в  области воспитания и развития ребенка: "Если вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени"

ЭССЕ  НА ТЕМУ  «Я – ВОСПИТАТЕЛЬ, А ЭТО ЗНАЧИТ…»

«К новым вершинам в работе стремиться,

Для этого надо все знать и учиться,

Детей понимать, увлекать,

Каждому сердца частичку отдать».

    Я - Воспитатель! Мой выбор профессии был сознательным. Сначала была мечта. Как и многие другие девчонки, ещё с детства я хотела стать педагогом. Играя, представляла себя то учителем, то воспитателем. Моими воспитанниками были куклы и мягкие игрушки, а потом подруги с улицы. Желание стать педагогом у меня утвердилось в школьные годы. Этому способствовали умные, добрые, любящие детей учителя, компетентные в своей профессии. И вот я приблизилась к осуществлению своей мечты – поступила в Ставропольский государственный педагогический институт, получила образование учителя истории. Но судьба привела меня работать в детский сад, и я этому очень рада. Помню, с какой радостью и волнением я шла на свой первый рабочий день. Было ощущение полёта и вместе с тем неуверенности: а всё ли получится? И вот уже 6 лет  я служу делу, которое люблю. За годы работы ни разу не было чувства разочарования в выбранной профессии. Я не работаю воспитателем, я живу воспитателем, мне очень нравится быть воспитателем. Я – Воспитатель! Особенно остро начинаешь осознавать значимость своей профессии, когда видишь доверчиво распахнутые навстречу тебе глаза детей. И от этого хочется сделать мир ярче и добрее, оправдать детские надежды. Детки бывают разные – спокойные и непоседы, неугомонные и серьёзные, вдумчивые и пытливые «почемучки». К каждому из них нужно суметь подобрать свой «ключик», быть терпеливой и очень деликатной, постепенно шаг за шагом заслуживая доверие. Воспитатель должен быть профессионалом, уметь ставить себя рядом с ребёнком, а не напротив. Включать образовательный процесс в детскую деятельность ненавязчиво, незаметно. В своей работе мне приходится творить: рисовать, лепить, строить, ухаживать за цветами, быть в курсе происходящих событий, следить за новинками в мультипликации и детских фильмах, чтобы легко поддержать беседу с моими воспитанниками. А также я смеюсь, пою, танцую, играю вместе с ними. Стараюсь избегать монотонности, скуки, серости будничных дней. Дети очень оптимистичны по натуре и очень ценят эти качества в своем наставнике, которому стараются подражать. Стремлюсь создавать доброжелательную, творческую атмосферу, чтобы ребёнок мог высказать свои мысли вслух, не боясь, что его засмеют или подвергнут критике. В любом рисунке, поделке я стараюсь увидеть крупицу оригинальности, чтобы ребёнок постоянно чувствовал удовлетворение от сделанного. Я понимаю, что плоды моей каждодневной работы взойдут не сразу, проявятся спустя лишь годы. Но это будут самые прекрасные плоды работы, в которую я вкладываю частичку своей души. Педагогический опыт приходит постепенно, со временем – вместе с опытом формируется и педагогическое кредо. Стать мастером своего дела – сложная задача. Однако я уверена в том, что нельзя останавливаться на достигнутом. Верно, гласит народная мудрость: «Век живи, век учись». И я учусь. Ведь время не стоит на месте, внедряются в жизнь инновационные технологии. Чтобы не отстать в этом стремительном жизненном потоке, педагог должен самосовершенствоваться, превращая свою жизнь в текущую неутомимую реку, а не в стоячее болото, затягивающее своей монотонной рутиной. Воспитывать детей – это большая ответственность. Перед педагогом не просто ребёнок, а будущий инженер, политик, врач или просто рабочий. Каким он будет? Добрым, сильным, открытым, чувственным или замкнутым, раздражительным, агрессивным. Такие серьезные задачи решает эта на первый взгляд лёгкая и игривая профессия.  Педагог – это особенная профессия, освоить которую дано не каждому. Случайных людей в этой профессии не бывает. Не приживаются. Только искренно любящий детей человек может отдавать им всего себя, без остатка, оставляя за порогом детского сада все свои проблемы, переживания, неся только  позитив и добро. Очень ценно быть для ребёнка не только наставником, но и другом, с которым можно разделить радость и переживания. Взрослый, воспитывающий детей, должен сильно любить их, тогда и он, и дети будут счастливы. В современных условиях быть воспитателем сложно и ответственно. Я горжусь своей профессией, тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной радостно улыбаются, делятся своими новостями, достижениями. А кажется, что только вчера они были ещё совсем маленькими. Их радость от встречи, их воспоминания по детскому саду дают мне уверенность в правильном выборе профессии. Я горжусь своей профессией! Лучше её нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости.